重庆重钢中专学校(重庆市中专学校排名)

遥望家山三百里 高仁斌 很小的时候重庆重钢中专学校，我就知道重庆是一座大城市。那时重庆重钢中专学校，我的幺外公还在重庆重钢中专学校，他是重钢的老工人重庆重钢中专学校，按月往家里兑钱，一年回家一两次。我的所有关于重庆的信息，都来自于幺外公，所以一度时期，我认为重钢就是重庆，或者说如果没有重钢，重庆都是不成立的。如今想来，的确有些好笑。前几年，因侄女在重庆读书，去重庆的时间逐渐多了，原本陌生的山城，也生发出熟悉感来。也许是因为这个缘故，尚在上小学的儿子居然表示，他要像姐姐一样到重庆读书。小孩子的话，谁信呢，我们都认为，他不过是喜欢上了重庆的麻辣火锅。然而，到了孩子六年级的时候，他竟然还没有放下这事，说读初中一定要到重庆去。在这个问题上，我们一家人讨论了多次，也争论过多次，但最后还是顺了孩子的意。得出的理由冠冕堂皇，给孩子创造一个好一点的学习环境。其实，是我们这一代人，在教育孩子的问题上，已经越来越没有了主见。或者说，关于教育的话题，每个人都有发言权，而每个人都毫不例外地深陷其中。漫长的跋涉就这样开始了。儿子平时住校，周末回家，我们到了周末就往重庆跑，往返一趟300公里的路程。作为家长，我们所能够做的，除了买菜煮饭，还想了解一下孩子的学习。其实，对于孩子的学习，我们已经介入不了多少。说是辅导学习，那是我们还没放下成年人的架子。儿子告诉我说，他们的英语分班教学，学的英式英语。我一头雾水。话题转到语文上来，我以为这应该对了我的路，结果儿子说老师要求自学课外读物，连说了几个篇目，除了鲁迅的《从百草园到三味书屋》，其他的居然都没读过。开学已经有一段时间了，儿子的学习并不算好，但对学习还算有信心。这一点，已经让我很是欣慰。我最担心的，是他不能适应远离家乡的学习环境。尴尬的局面总是不期而至。国庆后的一个周末，只有星期日一天的放假时间，我们只有头天去，第二天返回，不巧的是，那段时间正好忙着，即便去重庆，也只有周六的晚上，如果让一个12岁的孩子独自在家，实在不放心。正在踌躇不定，老师在班级群里发了通知，说是因为周末只有一天假，有需要的学生可以申请留校管理。和儿子沟通后，他居然愿意留在学校，说是他们寝室里也有同学留校。放下电话，我有一种莫名的如释重负的感觉。在我的记忆里，留校这个词，是属于成人世界的。那时的高校和中专毕业，只有为数极少的优秀学生才能留校，那是留校工作。我们曾经就读的富顺师范，我知道的只有两个是留校的，一个是擅长美术的李长青，一个是书法出众的缪建飞，他们都是术业有专攻的佼佼者。如今，刚上初中的孩子也开始留校了，所不同的是，他们只是在学校过集体生活。那个周末，儿子写了一篇作文，题目叫《巴山蜀水一“书虫”》，大致写自己如何如何喜欢读书。我知道这里面肯定有很多吹牛的成分，不过作为一个异地求学的孩子，在周末写下这样的标题，多少都有种思乡的意味。我鼓励他说，这题目不错，受了七言古诗的启发。离家的孩子，独立生活能力变化很大。老师不时在群里晒晒孩子们的生活习惯，各种花式操作，令人啼笑皆非，但变化也是显而易见的，收拾行李，独立乘车，都逐渐成了自觉。从某种意义上说，这些孩子比我们的少年时代更能接受远行，也更能接受新的环境。新冠疫情，是这两年绕不开的一个话题。10月24日，川南富顺发现一例输入型病例，由此波及到县城几个小区作为管控区域，非必要不外出，还有大量的防控工作需要开展，周末的重庆之行自然要取消。到了11月2日，成都、重庆的部分区域也出现新冠病例，学校也发出通知，涉及疫情地区的学生原则上都留校管理。这一次，还没来得及打电话征求儿子的意见，他自己倒主动打电话回来说，要做好疫情防控，他已经给老师申请了留校，叫我们不要去重庆。末了还补充了一句，要记得给他卡上充值。这一个周末，我们都在为战胜疫情各自努力。从儿子的语气里，我听得出，留校是不得已的选择，他和他的同学们一样，都还是10多岁的孩子，谁不想家呢。作为父亲，我很认真的告诉他说，如果这个周末要写作文，我给你出个题目，标题就叫《遥望家山三百里》。2021年11月6日